Правительство готово выплачивать до 300 тысяч леев педагогам, которые из-за реорганизации школ решатся сменить место жительства и перейти на работу в другое учебное заведение. Но пока эта мера не вызвала ожидаемого интереса. По данным властей, подана лишь одна заявка. Эксперты считают реформу «Перезапуск образования» необходимой на фоне сокращения числа учеников и нехватки педагогических кадров в селах. Сами учителя не спешат менять место жительства. Для молодых такой шаг может стать возможностью начать новую жизнь, тогда как для опытных педагогов, у которых есть семьи, постоянное жилье и родственники, требующие ухода, переезд в другой район оказывается гораздо более сложным решением.
Надежда Бостан-Кирияк переехала в село Тэлиешть Хынчештского района 16 лет назад. Изначально она приехала туда как молодой специалист всего на три года, однако осталась и впоследствии стала директором гимназии. Недавно учебное заведение закрыли из-за недостаточного количества учеников.
Надежда поддерживает реформу «Перезапуск образования» и считает ее необходимой в условиях сокращения числа детей и нехватки педагогов в некоторых населенных пунктах. Однако сейчас, по ее словам, переезд в другой район для нее невозможен.
«Для каждого работника, для каждого педагога это индивидуальная ситуация. Есть учителя, которым такие изменения даются сложнее. Я ухаживаю за 82-летней мамой, поэтому сейчас я не могу пойти на такие изменения», — рассказала Надежда.
Как и многим ее коллегам, ей пришлось добирать педагогическую нагрузку в соседних населенных пунктах. С сентября она будет работать в двух, а возможно, и в трех разных школах. Одной из главных проблем станет отсутствие удобного общественного транспорта, который позволил бы ежедневно добираться из одного учебного заведения в другое.
«Я нашла в другом населенном пункте подходящий для меня вариант с достаточно хорошей нагрузкой, где могла бы работать всю неделю. Но у меня нет возможности туда добираться. Если ехать по национальной трассе, мне нужно преодолевать около 50 км в одну сторону и столько же обратно. Ездить так всю неделю довольно утомительно», — добавила женщина.
Профсоюзы приветствуют инициативу Министерства образования. При этом они заявили, что учителя пока не спешат ею воспользоваться. По их мнению, этому есть несколько причин.
«Мы оцениваем этот шаг как позитивную меру поддержки и защиты. Но, насколько нам известно, сообщений о подобных случаях переезда пока не поступало. Министерство говорит только об одном таком случае. Если вы спрашиваете, будет ли это иметь эффект, я пока его не вижу. Кроме того, есть обязательство отработать пять лет. Условие о полном возврате пособия в случае увольнения может оказаться чрезмерным и стать сдерживающим фактором», — пояснил председатель Федерации профсоюзов образования и науки Геннадий Донос.
Реакция Минобразования
Министр образования Дан Перчун, в свою очередь, считает такую поддержку необходимой и заверяет, что проблемы, возникшие после реорганизации школ, в ближайшее время будут решены.
По его словам, педагогам, которым из-за реорганизации придется начать новый учебный год в другом лицее, предусмотрена финансовая помощь в размере 1000 леев для семей. Выплаты будут предоставляться в течение 2-х лет.
Кроме того, в конце августа районам планируют передать около 57 новых автобусов последней модели, чтобы обеспечить перевозку учеников.
Согласно данным Министерства образования, пособие на переезд смогут получить педагоги, которые еще не достигли пенсионного возраста и готовы изменить место жительства, обязавшись проработать на новом месте не менее пяти лет. Размер выплаты будет зависеть, в частности, от педагогической степени учителя.
Проблема нехватки кадров остается актуальной
В настоящее время по стране насчитывается 1391 вакантное место для педагогических работников. Пока же власти предлагают финансовую поддержку за переезд, многие учителя сталкиваются с куда более практическими вопросами.
Где жить, как добираться на работу и кто будет рядом с их семьями и пожилыми родственниками. Именно эти обстоятельства могут стать главным препятствием для реализации новой меры.
