Timp de peste trei decenii, contrar constatărilor Curții Europene a Drepturilor Omului, cele 8 instituții de învățământ se confruntă cu numeroase presiuni și provocări create de către administrația de facto de la Tiraspol. În acest context, Asociația Promo-Lex consideră că autoritățile Republicii Moldova trebuie să întreprindă acțiuni mai hotărâte pentru rezolvarea definitivă a acestor probleme.
Într-o analiză a Promo-Lex se menționează că, una dintre cele mai grave probleme este infrastructura școlară. Clădirile ce aparțineau școlilor au fost confiscate ilegal de către administrația de la Tiraspol. Această situație a determinat instituțiile de învățământ să identifice spații alternative. Totuși, sediile actuale sunt inadecvate pentru desfășurarea procesului educațional, făcându-i pe elevi și profesori să se confrunte cu dificultăți precum lipsa laboratoarelor specializate, săli de clasă mici și absența facilităților esențiale, precum cantine și săli de sport.
„Alte probleme se referă la limitarea libertății de circulație și riscul de a fi înrolați în mod forțat în pretinsa armată. Periodic, sunt constatate probleme în trecerea liberă a elevilor și profesorilor, dar și a bunurilor destinate procesului de instruire. Suplimentar, administrația de la Tiraspol continuă să solicite liste cu datele băieților din aceste școli pentru evidența militară”, se mai arată în analiza Promo-Lex.
Suplimentar, reprezentanții structurilor de forță locale supraveghează evenimentele școlare și somează periodic directorii să nu arboreze drapelul și să nu intoneze imnul Republicii Moldova. Aceste acțiuni, în opinia experților, contribuie la un climat de nesiguranță și disconfort în rândul comunității educaționale din regiunea transnistreană.
În acelșai context, Promo-Lex amintește că Rusia a fost exclusă din Consiliul Europei, iar problemele școlilor continuă să afecteze procesul educațional, iată de ce autoritățile de la Chișinău trebuie să insiste inclusiv pe importanța executării de către Federația Rusă a celor 3 hotărâri CtEDO – Catan și alții, Bobeico și alții și decizia în cazul Iovcev, cu privire la încălcarea dreptului la educație în regiunea transnistreană a Republicii Moldova.
Amintim că recent, și reprezentanții Biroului pentru Reintegrare au recunoscut că lipsa sediilor proprii pentru instituțiile cu predare în limba română din regiunea transnistreană creează un mediu educațional mai puțin predictibil și generează o serie de dificultăți pentru aceste instituții de învățământ.
În stânga Nistrului activează 8 școli cu predare în limba română. În anul de studii 2022-2023, au fost înregistrați 1 677 de elevi, comparativ cu 1 650 în anul 2021, 1 573 de elevi în anul 2020 sau 1 547 de elevi în anul 2019.
