Suicidul băiatului de 15 ani, după un mic incident la școală, scoate în evidență problemele pe care le avem a capitolul protecția copilului. Este reacția avocatului poporului la reportajul realizat, ieri, de TV8. Psihologii îndeamnă, atât părinții, cât și profesorii să atragă atenția, în special, la stările emoționale ale copiilor. Astfel de drame pot fi prevenite doar prin comunicare. În caz contrar, există riscul ca adolescentul să se simtă inutil și exclus din societate.
„Urmare a tragicului caz se necesită investigații complexe pentru a înțelege factorii și circumstanțele care au dus la această situație. În scopul identificării precoce și intervenirii eficiente în cazuri de vulnerabilitate extremă, Ombudsmanul Copilului reiterează importanța consolidării eforturilor tuturor actorilor din domeniul protecției copilului”, se spune în declarația Avocatului Poporului pentru Drepturile Copilului.
Ministrul Educației recunoaște că bullyng-ul rămâne o provocare pentru sistem.
„Continuăm instruirile pentru profesori, mentori naționali, în prevenirea bullingului care lucrează cu cadrele didactice din întreaga țară finanțat din bugetul de stat pentru ai ajut ape profesori să identifice semnele bullyngului în rândul elevilor și să intervină acolo unde este necesar. Dar bineînțeles ține și de o schimbare de cultură organizatorică, o schimbare de abordare care nu întotdeauna se produse suficient de rapid și acest lucru trebuie să îl recunoaștem”, a menționat ministrul Educației, Dan Perciun.
Psihologii, însă, cred că, în primul rând, părinții sunt cei care ar trebui să fie alături de copiii lor, mai ales la vârsta pubertății.
„Poate fi vorba despre o tulburare emoțională sau poate fi vorba de cauză de natură socială, precum sunt conflictele personale. Pentru un adolescent care în virtutea vârstei se confruntă cu multe întrebări referitoare la propria personalitate, orice critică în adresa lui îl poate face mult mai vulnerabil, dacă copilul nu are persoane de suport sau nu comunică despre stările emoționale pe care le trăiește”, a subliniat psihologul Zinaida Gribincea.
Pentru a preveni cazurile cu final dramatic, specialiștii ne recomandă să găsim acel echilibru între afecțiune și cerințe față de copii. Altfel, există riscul ca adolescentul să perceapă viața drept o povară pe care nu o mai poate duce.
„Dacă în mediul familial și în cadrul școlii se va atrage mai multă atenție la starea emoțională a copiilor, se va comunica, se va comunica cu ei despre ceea ce simt, cum se simt în ziua respectivă, să se atragă mai multă atenție factorului emoțional. Cât mai multă sensibilitate față de problema celui apropiat, față de stările emoționale cu care se confruntă și cât mai multă seriozitate atunci când este vorba despre un tablou simptomatic al unei tulburări emoționale”, a punctat psihologul Zinaida Gribincea.
Amintim că vineri un băiat de 15 ani a fost găsit mort în podul casei părintești, după un incident avut la școală. Asistenta socială din localitate ne-a spus că adolescentul, care provenea dintr-o familie bună, a lăsat și un bilet de adio în care s-a plâns că nu este apreciat de nimeni pentru ceea ce face.
