Un „prieten” care răspunde oricând, nu judecă și validează aproape orice emoție. Pentru un copil, chatbotul poate deveni ușor mai mult decât un simplu instrument. Psihoterapeuta Cristina Balan avertizează că această apropiere poate duce la dependență emoțională, mai ales dacă începe să ia locul relațiilor reale.
Invitată la emisiunea „Psihologul meu”, Cristina Balan a explicat că riscul nu vizează doar copiii și adolescenții. Și adulții pot ajunge să folosească inteligența artificială ca pe un interlocutor căruia îi povestesc problemele și de la care caută validare.
Potrivit psihoterapeutei, părinții ar trebui să fie atenți la modul în care copilul își împarte timpul între conversațiile din mediul online și relațiile din viața reală.
„De fiecare dată când observ că relațiile în online consumă mai mult timp decât relațiile în mediul real, asta mă pune întotdeauna pe gânduri, fie că este o relație cu chatbotul, fie că este o relație cu un personaj din online pe care eu nu-l cunosc”, a explicat specialista.
Un alt semnal apare atunci când copilul începe să resimtă lipsa chatbotului sau îl preferă în locul discuțiilor cu părinții.
„De fiecare dată când văd că dacă nu are acces câteva zile la internet sau la chatbot, el devine anxios, abătut, îi este dor de această discuție cu persoana asta sau când îmi zice tu nu mă înțelegi. Iată, chatbot-ul mă înțelege, dar tu nu ești în stare să mă înțelegi la prima discuție în contradictoriu”, a spus Cristina Balan.
Riscul este cu atât mai important în adolescență, perioadă în care copiii se desprind treptat de părinți, își caută identitatea și pot căuta validare în alte părți.
„Perioada adolescenței este o perioadă în care părinții trebuie să fie cu antenele ridicate și vigilenți, pentru că orice relație, inclusiv, și aici mi se pare o realitate nouă a părinților care suntem noi acum, că pentru prima dată noi trebuie să luăm în considerație o relație neobișnuită - care nu a existat până acum - relația cu inteligența, cu robotul”, a declarat psihoterapeuta.
Cristina Balan consideră că un atașament puternic față de un chatbot poate fi și un indiciu că celui mic îi lipsește o relație apropiată în viața reală.
„Dacă un copil s-a atașat emoțional de un robot, înseamnă că deficiența este în altă parte. Înseamnă că eu nu am avut o relație caldă, umană, de care să mă atașez în viața reală”, a afirmat ea.
În locul unor interdicții impuse direct, psihoterapeuta recomandă părinților să încerce mai întâi să afle ce găsește copilul în conversațiile cu inteligența artificială și de ce are nevoie de ele. Discuțiile despre riscuri și reguli ar trebui să vină după ce există o relație de încredere și să fie adaptate vârstei copilului.
