Ziua Profesorului găsește școlile din Republica Moldova cu sute de dascăli nevoiți să predea mai multe discipline. Lipsa specialiștilor, mai ales în localitățile mici, îi determină pe profesori să se recalifice și să acopere catedrele rămase fără titulari. Așa se explică de ce, oficial, Ministerul Educației raportează doar aproape 400 de posturi vacante. În realitate, deficitul se apropie de o mie, doar că o parte dintre aceste ore sunt acoperite de aceiași profesori, care ajung să predea și câte trei materii.
La Gimnaziul Văratic, raionul Ialoveni, aceeași profesoară predă trei discipline. Angela Pinciuc este de meserie profesoară de educație fizică, dar acum 27 de ani, când s-a angajat la această școală, a început să predea limba rusă. Nu avea studii în domeniu, însă faptul că a crescut în Ucraina și a vorbit dintotdeauna limba rusă a ajutat-o să facă față.
Când s-a eliberat un post de profesor de educație fizică, nu a stat mult pe gânduri și a preluat și aceste ore. Sportul a fost, de altfel, dintotdeauna marea sa pasiune.
„În copilărie, am început să practic înotul și după ce am terminat școala, m-am gândit că va fi bine să merg și să învăț și alți copii să fie sănătoși, să poată înota. Dar așa s-a întâmplat în viață că a trebuit să mă mut din oraș la țară, și aici deja am început să activez în calitate de profesor”, spune Angela Pinciuc.
Din acest an, profesoara a mai preluat și orele de biologie. Spune că învață disciplina odată cu elevii și recunoaște că nu îi este ușor să se pregătească, zi de zi, pentru o materie nouă. Spune că este motivată de faptul că, astfel, reușește să aibă un salariu mai mare:
„Până când, este greu. Biologia, totuși, materie nouă și eu încă sunt studentă. Încă învăț și eu și la fiecare lecție la biologie trebuie mult timp pentru pregătire, pentru că această materie nu este atât de ușoară. Fără scutiri care le avem, fără impozitele pe care le plătim, undeva în jur de 20.000.”
Și directoarea Gimnaziului din Văratic predă trei discipline în instituția pe care a absolvit-o acum 34 de ani. A urmat Facultatea de Fizică și Matematică a Universității de Stat din Tiraspol, iar după absolvire s-a întors la școala în care a învățat. Aici a început să predea matematică și fizică.
„De mic copil visam și când mergeam la biserică mă rugam să mă ajute Domnul să devin profesoară, că foarte mult îmi erau dragi elevii. Și foarte mult mi-au plăcut dascălii mei dragi cum au predat și voiam și eu să le dau înțelepciune elevilor”, a declarat directoarea gimnaziului, Ina Vdovicenco.
Din cauza lipsei de cadre, aceasta a fost nevoită să se recalifice și să mai preia o disciplină - chimia.
„Conform planului, avem numai cinci ore de chimie și șapte ore de fizică și pentru un cadru tânăr, nu ne este de ajuns să constituim o normă didactică de 14 ore.”
Anul școlar 2026-2027 a început cu aproximativ 1.500 de posturi didactice vacante, însă în instituțiile de învățământ din țară sunt declarate oficial doar 397 de posturi neocupate. Numărul acestora a scăzut atât de brusc datorită faptului că peste o mie de discipline sunt acoperite de profesori care predau câte două sau chiar mai multe materii. Aceștia reprezintă 16 la sută din totalul celor aproape 33.000 de cadre didactice din țară.
Potrivit Ministerului Educației, datele privind disciplinele la care există deficit de profesori nu au fost încă actualizate pentru acest an de studii. Ultimele cifre sunt din perioada recrutării cadrelor didactice, din lunile iunie-iulie. Atunci, cele mai multe posturi vacante erau la disciplinele STEM. Doar la matematică erau 238 de locuri neocupate, la fizică – 100, la chimie – 49, iar la educație fizică – 58.
„72% din deficit este concentrat, anume, în municipiul Chișinău, în raionul Hîncești, raionul Cantemir, Anenii Noi și UTA Găgăuzia. Numeric, am putea să spunem așa: Chișinău- 113, Hîncești - 58, Cantemir - 50, Anenii Noi - 36, UTA Găgăuzia - 29. Asta ar fi, să spunem, un top 5 al raioanelor care au nevoie de cadre didactice, cel mai mult”, a declarat secretara de stat la Ministerul Educației, Valentina Olaru.
Fără a menționa lipsa de specialiști sau amânarea majorării salariilor, președinta Republicii Moldova a venit astăzi cu un mesaj de felicitare pentru dascăli, de Ziua Profesorului. În discursul său, Maia Sandu a pus accent pe rezultatele elevilor din Moldova la testarea PISA care au arătat că există școli unde elevii nu reușesc să atingă nivelul așteptat, în special în localitățile mici.
„Rezultatele testelor PISA ne arată un mic progres la științe, dar ne arată și cât de mult avem de recuperat. Sunt diferențe mari între sate și orașe. Iar față de țările fruntașe, decalajul rămâne semnificativ”, a declarat președinta Republicii Moldova, Maia Sandu.
Până în prezent, aproximativ 10 la sută dintre cele 32.981 de cadre didactice au trecut printr-un program de recalificare. Pentru a acoperi deficitul de profesori, Ministerul Educației spune că încearcă să facă meseria mai atractivă prin salarii și să ofere programe gratuite de recalificare celor care vor să predea și o altă disciplină. În fiecare an, pe 5 octombrie, în Republica Moldova este marcată Ziua Profesorului.
